Главная Новости по категориям Образование Область пристально следит за зарплатой педагогов

Область пристально следит за зарплатой педагогов

Печать
Образование
09.04.2012 21:11

В Кузбассе в более 500 школах прошли проверки законности начисления и выплаты заработной платы педагогическим работникам.
Это составляет 72% от всего количества образовательных учреждений области. Напомним, что они проходили по поручению губернатора А.Г.Тулеева в течение месяца.
Как отметила начальник департамента образования и науки Е.А.Пахомова, работа комиссий оказалась эффективной. Во-первых, в большинстве случаев удалось оперативно внести необходимые изменения, дополнения в действующие локальные акты учреждений. Во-вторых, был принят ряд административных мер в отношении руководителей, ответственных работников, допустивших грубые нарушения действующих нормативных правовых актов. Они касались в основном: неграмотного распределения средств, направляемого на стимулирование педработников. Например, фонда экономии, средств пожертвования родителей. За допущенные нарушения 33 руководителям объявлено замечание, 6 директорам школ – выговоры. Пятеро отстранены от занимаемой должности (46 лицей г.Новокузнецк - Килин Федор Михайлович, школа №2 г.Тайга - Садыкова Лариса Викторовна, Березовская коррекционная школа - Рохмистров Сергей Иванович, №33 г.Тайга - Тимук Лидия Павловна, гимназия №24 г.Междуреченск - Берсенёва Мария Борисовна). Так, директор школы №33 г.Тайги Тимук Лидия Павловна вопреки всем существующим рекомендациям сознательно платила повышенную зарплату всем своим шести заместителям. Оплачивая педагогическую нагрузку от 18 до 36 часов, даже не учитывая, что у некоторых и квалификации необходимой для этого нет.
Проверка в Березовской коррекционной школе (директор - Рохмистров Сергей Иванович) показала, что фонд стимулирования работников составляет 8-9% ежемесячно, вместо 30% определенных положением. При этом, всем работникам и даже сторожам, водителям установлены доплаты за работу с детьми-сиротами (их всего 38 из 138) и сельские надбавки, которые положены только отдельным специалистам и педработникам. Вместе с тем у директора учреждения стимулирование максимальное, оно значительно превышает установленный размер централизованного фонда. Как подчеркнула Е.А.Пахомова, подобные ситуации возникают только при бесконтрольности, беспринципности муниципальных органов управления образованием.
Еще один пример по Красному Броду. Неумение управлять процессом, контролировать ситуацию не позволили Любовь Петровне Дробных - начальнику управления образованием урегулировать конфликт в школе №31. Несколько раз приходились комиссии выезжать в образовательное учреждение, чтобы дать разъяснение людям. Хотя все задаваемые вопросы можно было решить на месте. В связи с этим в адрес главы направлено соответствующее письмо о рассмотрении вопроса соответствия занимаемой должности таких начальников.

 
 

Из сети